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口吃矫正

发布时间:2017/01/16 点击量:0
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  口吃,俗称“结巴舌”“磕巴”“结巴嘴”等等,地域不同其叫法也就不同,学术上称“口吃”医学上称之为“语阻”或痉挛性语言障碍官能症。
  口吃的形成大概有一下几种。
  1,模仿性口吃。
  2,惊吓性口吃。
  3,无意暗示性口吃。
  4,环境改变性口吃。
  5,性格急躁性口吃
  6人为引起的口吃。
  7,疾病性口吃。
  口吃的现象有一下几种:
  1,连发性口吃。
  2,往复性口吃。
  3,拖音性口吃。
  4,中阻性口吃,
  5,强直性口吃。
  6,首字难发性口吃。
  7,运动性口吃。
  8,气短性口吃。
  口吃大都是在儿童时期开始出现,很多的孩子在这个时期都或多或少的出现语言的重复或拖音,很正常,这也是正常的暂时性语言障碍,但是有的家长看到孩子说话有点口吃后就会提醒孩子说话要注意,甚至会打骂或训斥孩子,让孩子有了恐惧的心理负担,家长和亲友的善意的提醒让孩子形成口吃的条件反射,最终口吃就形成了。
  口吃在儿童时期并不是很大的问题,只要家长们有足够的耐心去诱导孩子90%就可以吧口吃改变过来,但是有很多的家长大都抱着孩子慢慢大了就会好的心态又时刻提醒孩子口吃不好,久而久之口吃就养成了习惯,使孩子成为了真正的口吃。
bte365下载bte365官网亚洲版bte365 bet  儿童在3-6岁的时候也是口吃矫正的最佳时期,这个时候口吃只是习惯,但是习惯并没固定和养成,应为没有加入心理的因素,心理的因素就是对口吃的认识和确定,也就是人们常说的面子关,但是,孩子一旦上学开始就会出现或大或小的面子关,就会有怕别人笑话和对自己说话的注意,再说话之前会提醒自己别口吃要注意,口吃的最大根源就是对说话过分的注意,这样以来口吃就逐渐成了习惯。口吃的条件反射即形成。
  口吃矫正:
  口吃矫正的方法很多,矫正口吃最好采取一对一矫正模式进行,因为每个人的口吃现象不同就必须根据不同的现象来制定相应的矫正方案,从而达到良好的矫正效果,
  口吃不是病,训练可矫正。口吃只是一种不良的语言习惯而决不是气质性病变,这已是不争的事实。所谓口吃矫正其实就是改变语言不良的习惯,回归到语言规律上来。按照语言的规律进行表达和叙述,做事有方法,讲话有规律,这是天道。谁破坏规律谁就会受到规律的惩罚,口吃就是这样,改变不良习惯,破旧立新,多加练习,从而养成新的语言规律和习惯,来告别口吃。
  口吃的人大多都有对口吃的恐惧心理,这就是所谓的心理障碍,在说话之前会有所准备,但是约是注意就越会口吃,越口吃又会越注意,就会陷入口吃的泥潭。口吃矫正就是在心理的疏导和改变习惯的状态下进行,即:在改变习惯的同时调整心态,在调整心态的同时改变习惯,有句话说的好,过去我们学会了口吃,那么现在我们一样可以吧口吃学回来。
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